공머씨의 블로그

대학교 첫 등록금을 제가 직접 냈습니다. 당시 돈이 너무 아까워서 등록금 뽕뽑겠다는 생각으로 학교에서 상금을 주는 공모전,대회에 모두 출전했습니다. 글쓰는 방법을 몰랐던 1학년때는 매번 장려상 정도만 받았습니다. 글쓰기는 재능의 영역인줄 알았고, 글쓰기에 욕심이 생겨 대학교 2학년 1학기 교내 유명하신 교수님께 글쓰기 수업을 들었습니다. 그 수업에서 제가 배웠던 '글 정돈'기법을 활용해서 글을 쓰기 시작했고 이후 출전하는 모든 글쓰기 대회는 최우수상으로 수상할 수 있었습니다. 이 노하우를 크몽을 통해 공유해보고 싶습니다. https://kmong.com/gig/483289 문단을 제대로 나누어 주제를 선명하게 해드리겠습니다. | 30000원부터 시작 가능한 총 평점 0점의0개 총 작업 개수 완료한 총 평..

왜 들었나? 제가 사는 아파트의 거울 안에 이런 글귀가 쓰여 있습니다. "유능한 사람은 언제나 배우는 사람인 것이다." 사촌형부께서 삼성전자에서 로봇 연구를 위해서 해외출장을 자주 다니신다고 하셨습니다. 6개 국어를 하신다고 합니다. 당연히 나이에 비해서 연봉은 어마어마하십니다. 부모님 덕분에 사촌형부께 조언을 들을 수 있는 기회가 생겼습니다. 가족모임에서 뵙게 되었습니다. 오픽 책을 가지고 왔다고 하셨습니다. 유능한 사람은 언제나 배우는 사람이라는 말이 맞는구나 하는 생각이 들었습니다. 또한 어머니께서 논어를 좀 읽어보라고 하셨어서 논어를 읽은 적이 있습니다. "공부를 오롯이 대학을 가기 위한 수단. 취직을 하기 위한 수단으로 하면 재미없어서 하기 싫어진다. 배움 자체를 즐기고 행하라"라는 내용 정도가..

어떻게 듣게 되었나 저는 2019년도 2학기에 위 수업을 들었습니다. 본 교양수업을 듣고 배우고 느낀 점을 기록해보고 싶어서 미리 작성합니다. 글을 쓰는 현재는 2020년 7월 13일로 수업을 들은 지 반년이 넘었습니다. (당시 기억을 회상하여 작성하는 것이라,아래 작성한 내용들에 잘못된 내용이 있을 확률이 높습니다.) 현재 2020년도 에는 "비판적 사고와 말하기"라고 과목명이 바뀌었습니다. 사실 당시에는 명저읽기에는 관심이 없었습니다. "과제가 많다", "귀찮은 게 많다"는 이야기를 친구들에게서 들었습니다. 보통 1학년 1학기에 기초교양을 꽉꽉 채워서 듣는데, 저는 글쓰기와 책 읽는 것에 대해 자신감이 없었기 때문에, 1학년 2학기로 미뤘습니다. 그런 부분도 있고 1학년 1학기에 대부분의 학우들이 기..

1. 성찰적 글쓰기의 의미와 원리 2. 성찰적 글쓰기의 방법과 사례 3. 성찰적 글쓰기 실습 개인적 성찰뿐만 아니라 사회적 성찰도 있다. 반성적 의미 이외에도 마음의 어려움을 함께하는 치유적의미도 있다. 2부(14-2)에서는 성찰적 글쓰기에서 조금 나아가서 행복하게 삶을 이끌어나갈 수 있는 행복 글쓰기 3부(14-2)에서는 미래의 나를 발전시켜나가는 비전 글쓰기로 확대하여 살펴본다. 성찰적 글쓰기의 의미 인문학의 본질=나를 알아가는 과정 나와 내면의 나의 갈등,나와 타인과의 갈등 을 해소하는데 글쓰기가 지혜로운 도구가 된다. 성찰적 글쓰기는 갈등을 해소하고 소통을 원활하게 한다. 성찰적 글쓰기를 성창하는 기능과 치유하는 기능, 이 두가지로 나누어서 살펴본다. 성찰적 글쓰기의 효과 치유적 글쓰기에 관한도서..

주장하는 글에는 두가지종류가있다. 나와주장이 비슷한 사람에게 주장하는것이라면 공감을 위주로, 주장이 다른사람 설득을 위주로 전개해야합니다. 무엇을 주장할 것인가? 문화적차이 올림픽은 이념을 넘어선 평화의 스포츠 경기인데 이념차이때문에 8년간 두차례의 올림픽이 열리지 못했다가, 1988올림픽은 모든 국가가 참여합니다. 2002 시의적절한주장인지 아닌지를 생각해보아야한다. 언론자료활용의 문제점 주장하기 핵심정리 근거를 가지고 주장하라 타당한 근거를 가지고 주장하라. 근거가 시의적절한가? 언론자료는 반드시 교차검증하라

이러한 요소를 이야기하기 위해서는 글쓰기에 대한 이야기를 먼저 합니다. 글쓰기를 본질적으로 생각해 보면 글이라는 수단으로 풀어내는 과정이다. 글쓰기를 한 마디로 이야기하면 "소통을 위한 인간의 사고와 표현이다."라고 할 수 있다. 학술적 글쓰기의 요건 대상이나 문제제기 또는 방법론이라든가 어떤 부분이든 한 부분에 대해서 창의적이어야 한다. 체계성 학술적 글쓰기가 아니더라도 모든 글에서는 독창성과 체계성이 필요하다. 다른 문학적인 글쓰기나 감상적인 글쓰기와 달리 학술적 글쓰기에는 충실성이라는 요소를 포함합니다. 이번 시간에는 "충실성" 부분에 대해 꼼꼼하게 살펴봅니다. 자료나 근거가 충분히 제시되었나? 일정한 형식을 갖추었나? 이 둘을 만족시키면 충실성이라는 요소가 만족됩니다. 인용이란?학술적인 글쓰기를 ..

결론>> 내용이 드러나는 제목 서론이나 본론도 마찬가지입니다. 제목을 '결론'이라고 하지는 않습니다. 정 없으면 '요약및과제'라고 사용하기도 합니다. 결론 분석 앞에 4줄 >> 본문전체를 요약 그 뒤에 >> 평가 (강조의 기능이 들어가 있다.) 두번째 문단 >> 장별 요약 세번째 문단>> 장별 요약 뮈토스 : 스토리라고 생각하면 됩니다. 자본주의를 그대로 재현 두번째 문단 >> '과제'에 대한 이야기 (화엄경이 인용되고 있다.) 화엄경: 불교관련 책 견성: 부처가 되는 첫번째 과정이라고 합니다. 세번째 문단 >> 신은 죽지않기 떄문에 두려움,공포가 없다. 절박함도 없다. 자신을 넘어설 어떤 것도 없다. 인간은 숭고하다. 인간은 자신을 희생해서 뭔가를 이룰수 있는 그런 숭고함이 있다. 라는 내용입니다. 니..

결론을 어떻게 작성하는지 어떤 역할을 하는지 알아보겠습니다. 1.서론,본론,결론의 의의 및 기능 2.결론 쓰기의 유의점 인상적으로 처리하려면 간단명료해야합니다. 지나치게 잘 쓰려고 해서는 안된다. 생각을 공유한다는 생각으로 작성합니다. 3.결론쓰기의 유형 5가지를 가장 압축한것이 요약및 과제 입니다. 논문은 한가지주제로 작성하는것이기 때문에 모든 문제를 해결할 수 없습니다. 남는 문제들이 생깁니다. 다른 말로 하면 한계가 됩니다. 어떤 문제들이 남아있는지 이야기 하는것이 '과제'가 됩니다. 여기에 전망이 내포되어있습니다. 논문자체의 제목으로써 서론,본론,결론을 사용하는것을 지양하라. 형식의 이름이다. (시작,전개, 마무리 와 같이...) 가능하면 서론이면 서론에 해당하는 내용이 드러나는 제목.. 으로 작..